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- ÉditeurCenter for Responsive Schools Inc
- Date d'édition2003
- ISBN 10 1892989107
- ISBN 13 9781892989109
- ReliureBroché
- Nombre de pages268
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Rules in School (Strategies for Teachers, )
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Center for Responsive Schools, Inc.
(2003)
ISBN 10 : 1892989107
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Description du livre Softcover. Etat : New. First Edition. PLEASE NOTE: In 2011 this edition went out of print and was replaced by the current (2nd) edition, ISBN 978-1892989420.Learn an approach for helping students become invested in creating and living by classroom rules. K-8 teachers in a wide range of settings have used this approach to establish calm, safe learning environments and teach children self-discipline. Written by four experienced classroom teachers, this book offers practical techniques for: * Helping students articulate their hopes and dreams for school * Involving students in generating classroom rules that grow out of their hopes and dreams * Modeling, practicing, and role playing the rules * Using teacher language effectively to reinforce the rules * Teaching children about logical consequences for rule breaking * Choosing effective logical consequences * Teaching children to live by the rules outside the classroom Includes separate chapters on what this approach looks like at various grade levels. N° de réf. du vendeur DADAX1892989107
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Rules in School (Strategies for Teachers, )
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